Dans le district de Lugela, au Mozambique, un couple d’adolescents s’est retrouvé confronté à la perspective d’un mariage précoce en raison d’une grossesse non planifiée, ce qui aurait signifié la fin de leurs études. Grâce à l’intervention rapide des autorités locales, d’éducateurs et des défenseurs des droits des jeunes du Kuyenda Collective une seconde chance leur a été donnée.
Comment le gouvernement du Mozambique travaille à assurer l'accès à l'éducation des milliers d’enfants touchés par le cyclone Freddy, grâce au financement du GPE et au soutien à la mise en œuvre de l’UNICEF.
Grâce au programme TALEEM, le GPE, avec l'appui de l'UNICEF à la mise en œuvre, permet aux enfants non scolarisés d'accéder à l'apprentissage dans des centres d'éducation non formelle et remédie aux lacunes en lecture, écriture et calcul dans le cadre de camps spécialisés.
Avec un financement du GPE et un cofinancement de la Banque mondiale, la Mauritanie travaille à améliore la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage dans les écoles primaires, ainsi que les services éducatifs dans les six régions enregistrant le plus d'élèves vulnérables.
Pour mieux comprendre comment les questions environnementales sont intégrées à l'enseignement et à l'apprentissage, des coalitions de la société civile de 5 pays se sont réunies pour explorer les préoccupations et les initiatives menées par les enseignants, la société civile et les partenaires institutionnels de ces pays.
Le GPE KIX a réuni les décideurs politiques et les planificateurs de l’éducation des pays partenaires dans le cadre d’une formation sur l’analyse des données géospatiales. Aux Maldives, cette formation a permis aux participants d’identifier les disparités en termes d'accès à l’éducation, surtout dans les îles reculées.
Un programme d’auto-apprentissage financé par le GPE et ses partenaires aide les enfants comme Yousef à travers la Syrie à poursuivre leurs études.
Grâce au soutien du GPE et de Save the Children Australie, les mesures mises en place en matière d’éducation inclusive en Mongolie, permettent aux enfants ayant des besoins éducatifs spéciaux de s’épanouir à l’école.
Le Kenya, avec le soutien du GPE, rend l'accès à l’éducation plus équitable et aide les élèves marginalisés à réaliser leur plein potentiel.